Colóquio do LEPSI IP/FE-USP
Os adultos, seus saberes e a infância

ISBN 85-86736-12-0 versão on-line

Resumo

Este trabalho discute a questão: em que medida é possível observar crianças?, através de um percurso pelos saberes específicos sobre a infância, aqueles que estão fundados na técnica de observação. Pretende demonstrar que para atingir os ideais de generalização típicos do registro da ciência é o específico da condição subjetiva da criança que precisa ser recusado.

Palavras-chave : observação; condição subjetiva; ciência.