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Psicanálise, Educação e Transmissão


On-line ISBN 978-85-60944-08-8

Abstract

ALMEIDA, Inês Maria M. Zanforlin Pires de. Do conceito de transmissão à formação de educadores.. In: PSICANALISE, EDUCACAO E TRANSMISSAO, 6., 2006, São Paulo. Proceedings online... Available from: <http://www.proceedings.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=MSC0000000032006000100038&lng=en&nrm=abn>. Acess on: 23 June. 2024.

O texto, a partir de conceitos psicanalíticos, analisa a importância da dimensão do amor, da presença e da palavra, na transmissão de ensinamentos. Num primeiro momento, aborda o conceito de didática que Comenius preconizou no século XVII, como ciência que fosse capaz de "ensinar tudo a todos". Em seguida analisa as concepções de transmissão junto ao fazer pedagógico, suscitando reflexões próximas do saber psicanalítico. Por fim, estabelece questionamentos se há alguma forma de o discurso amoroso na educação possibilitar a transmissão, sem que seja padronizado, valorizando, mediante os ensinamentos de Freud, a dimensão inconsciente nas relações de ensino-aprendizagem.

Keywords : Transmissão; Formação de educadores; Psicanálise.

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