Psicanálise, Educação e Transmissão


On-line ISBN 978-85-60944-08-8

Abstract

BRAGA, Luciana Pereira. Impasses na inclusão de uma criança com transtornos invasivos do desenvolvimento: sobre a posição da professora. In Proceedings of the 6th Psicanálise, Educação e Transmissão, 2006 [online]. 2006 [cited 18 April 2024]. Available from: <http://www.proceedings.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=MSC0000000032006000100045&lng=en&nrm=iso> .

Este trabalho pretende discutir se a posição discursiva do professor afeta o processo de inclusão escolar de crianças com transtornos invasivos do desenvolvimento.

Keywords : escola; inclusão escolar; psicanálise.