Formação de Profissionais e a Criança-Sujeito


 ISBN 978-85-60944-12-5

Abstract

SOUZA, Maria Cecília Cortez Christiano de. A máquina de deprimir professores. In Proceedings of the 7th Formação de Profissionais e a Criança-Sujeito, 2008 () [online]. 2009 [cited 26 April 2024]. Available from: <http://www.proceedings.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=MSC0000000032008000100005&lng=en&nrm=iso> .

Professores de São Paulo, em número cada vez maior, se tornaram severamente deprimidos por mudanças recentes instituídas na educação pública, tais como a promoção automática. A presença do Brasil na cena internacional, associada à sua histórica e injusta distribuição de riqueza, estimulou políticas compensatórias, mais do que políticas públicas que assegurem de fato a igualdade de oportunidades. O objetivo desse artigo é discutir a relação entre depressão e os atos de violência física e psicológica que surgem na escola quando o papel do ensino e da aprendizagem dela desaparece, como vem ocorrendo em algumas situações onde a progressão continuada foi instituída.

Keywords : professores deprimidos; progressão continuada; violência escolar.