Formação de Profissionais e a Criança-Sujeito


ISBN 978-85-60944-12-5 versão

Resumo

Este trabalho discorre, a partir dos conceitos psicanalíticos de Superego e Transferência, e apoiado na reflexão filosófica de Hannah Arendt, sobre como a questão da autoridade permeia o discurso pedagógico. Não delimita onde termina a autoridade e onde começa o autoritarismo, ou em quê consistem ambos, mas com as ferramentas da Psicanálise, procura pensar a respeito da busca de autoridade na "medida adequada", empreendida atualmente pela Pedagogia orientada pela Psicologia desenvolvimentista.

Palavras-chave : Autoridade; Psicanálise; Educação.