Formação de Profissionais e a Criança-Sujeito


 ISBN 978-85-60944-12-5

Abstract

BASTOS, Marise Bartolozzi. Tecendo a constituição psíquica pelas linhas da escrita. In Proceedings of the 7th Formação de Profissionais e a Criança-Sujeito, 2008 () [online]. 2009 [cited 26 April 2024]. Available from: <http://www.proceedings.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=MSC0000000032008000100063&lng=en&nrm=iso> .

O tratamento psicanalítico de crianças com transtornos graves, através do dispositivo da escrita, parte do princípio de que é a partir do escrito inconsciente que se organizam as demais escritas: o sonho, o desenho e a escrita alfabética. No trabalho com a escrita pretende-se que as crianças possam colocar em marcha a operação significante que ao mesmo tempo constrói uma escrita e as constrói, nesse jogo de reorganização do campo simbólico. A escrita alfabética não é um modo de representação da fala e pode ser pensada, assim como a própria fala, como um desdobramento da relação do sujeito com a ordem da linguagem. Considerar o início da escrita como processo de subjetivação marca o recalcamento da língua materna, uma vez que a apropriação da escrita também contribui para a construção do corpo e suas bordas.

Keywords : Inconsciente; escrita; fala.