O declínio dos saberes e o mercado do gozo
a psicanálise na educação

ISBN 978-85-60944-35-4 versão on-line

Resumo

Apresentaremos um fragmento de um estudo de caso com objetivo exploratório que investigou as concepções do professor a respeito da transferência na relação professor-aluno e como tais concepções são por eles construídas. Foi possível reconhecer como algumas identificações imaginárias dos professores podem vigorar como entraves, seja na aprendizagem seja nas relações com seus alunos, e que saber lidar com crianças especiais, como relatado por Cláudia, requer necessariamente que se tenha um bom saber a respeito de aspectos subjetivos presentes na relação professor-aluno.

Palavras-chave : Psicanálise; Educação; Transferência.