O declínio dos saberes e o mercado do gozo
a psicanálise na educação

On-line ISBN 978-85-60944-35-4

Abstract

A entrada da psicanálise em cada escola produz algo do particular, considerando-se que o sintoma da instituição é localizado e tratado no detalhe do que emerge em cada lugar. Como psicanalistas concernidos pelos problemas que o declínio do saber e o mercado do gozo trazem para os enlaçamentos do sujeito na contemporaneidade, apresentaremos o recorte de uma pesquisa-intervenção que trabalha as peculiaridades de duas escolas de Belo Horizonte. Nestas escolas, uma pública e outra particular, ressaltamos a participação dos funcionários dos serviços gerais nas Conversações, metodologia da psicanálise aplicada à educação e escolhida como estratégia para a condução desse trabalho. Nesse contexto, demonstraremos o possível deslocamento da posição do sujeito, muitas vezes alocado como dejeto, para a posição de adulto responsável pela transmissão das gerações. Interrogamos: Qual a relação dos profissionais dos serviços gerais com o saber que circula pela escola e se transmite às crianças e adolescentes?