O declínio dos saberes e o mercado do gozo
a psicanálise na educação

ISBN 978-85-60944-35-4 versión on-line

Resumen

SANTANA, Poliana Marina Mascarenhas de. Enodam-se os nós: o real, o simbólico e o imaginário no fazer do coordenador pedagógico. In Anales del 8 O declínio dos saberes e o mercado do gozo, 2010, São Paulo, São Paulo, São Paulo (SPSPSP, Brasil) [online]. 2011 [citado 19 Abril 2024]. Disponible en: <http://www.proceedings.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=MSC0000000032010000100057&lng=es&nrm=iso> .

"Nodos nudos: el real, lo simbólico y lo imaginario en la toma de coordinador pedagógico" es un estudio que desea escuchar acerca de las exigencias del asesor académico contemporáneo, analizar cómo estos profesionales se dan cuenta de esto, sus faltas agujeros, y el afecto con sobre sí mismo y el otro en un intento de atrapar el nudo borromeo de expresar en su práctica de esa manera la estructura real, imaginario y simbólico que el profesor y el alumno. El marco teórico de este estudio se basa en algunos supuestos de la teoría psicoanalítica y los autores discuten coordinador pedagógico. La metodología es la aproximación cualitativa, y los instrumentos utilizados para recoger datos fueron la observación participante y entrevistas semi-estructuradas. Los sujetos fueron ocho coordinadores de educación primaria, ambos sexos, con edades comprendidas entre 28 y 47 años, la red pública en las ciudades de Salvador, Feira de Santana y Jacuípe Riachão. Después de leer el material recogido algunas categorías de análisis se han planteado, lo que contribuyó a profundizar el análisis. Posibles resultados demuestran el deseo del coordinador de (re) construir su manera cotidiana de ver a su hacer, en busca de la mancha de nosotros todos los días la educación y el trabajo real, simbólico e imaginario con los maestros, a fin de reconocer la imposibilidad, nombre, especulando con que su acto es en el mismo orden de disfrute. Por lo tanto, tenemos que estar haciendo el coordinador de la enseñanza de manera que su práctica ha sido capaz de escuchar al maestro en su castración y la creación.

Palabras llave : Real; simbólico; imaginário; Coordinador Pedagógico; Hacer.