O declínio dos saberes e o mercado do gozo
a psicanálise na educação

ISBN 978-85-60944-35-4 versão on-line

Resumo

SANTANA, Poliana Marina Mascarenhas de. Enodam-se os nós: o real, o simbólico e o imaginário no fazer do coordenador pedagógico.. In: O DECLINIO DOS SABERES E O MERCADO DO GOZO, 8., 2010, São Paulo. Anais eletrnicos... FE/USP, Disponvel em: <http://www.proceedings.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=MSC0000000032010000100057&lng=pt&nrm=abn>. Acesso em: 28 Abr. 2024.

"Enodam-se os nós: o real, o simbólico e o imaginário no fazer do coordenador pedagógico" é um estudo que pretende escutar sobre as demandas do coordenador pedagógico na contemporaneidade, analisando como este profissional percebe esse fazer, seus furos, faltas e afetos com relação a si mesmo e ao outro, na tentativa de enredar o nó borromeano para expressar na sua práxis de que jeito o real, o simbólico e imaginário estruturam o sujeito ensinante e aprendente. O marco teórico desse estudo funda-se em alguns pressupostos da teoria psicanalítica e em autores que discutem sobre o coordenador pedagógico. A metodologia aplicada é a abordagem qualitativa, e os instrumentos utilizados para a coleta de dados foram a observação e a entrevista semi-estruturada. Os sujeitos foram oito coordenadores do ensino fundamental, de ambos os sexos, com idade entre 28 e 47 anos, da rede pública dos municípios de Salvador, Feira de Santana e Riachão do Jacuípe. Após a leitura do material de coleta algumas categorias de análise foram levantadas, o que contribuiu para aprofundar as análises. As possíveis conclusões demonstram o desejo do coordenador em (re)construir cotidianamente a sua forma de ver seu fazer, na busca de enodar os nós do cotidiano educativo e trabalhar o real, Simbólico e Imaginário com os professores, com vistas a reconhecer à impossibilidade, nomear, especular seu ato mesmo que esteja na ordem do gozo. Dessa forma, é preciso constituir o fazer do coordenador pedagógico de maneira que na sua práxis tenha possibilidade de escutar o professor na sua castração e criação.

Palavras-chave : Real; Simbólico; Imaginário; Coordenador Pedagógico; Fazer.