Retratos do mal - estar comtemporâneo na educação


On-line ISBN 978-85-60944-35-4

Abstract

O artigo proposto tem como objetivo discutir sobre o lugar do educador de creche na constituição subjetiva de bebês. A principal hipótese é que o ambiente de creche pode ser subjetivante desde que o educador seja atravessado por um discurso que o sustente nesse enlaçamento com o bebê, discurso esse diferente do que vem organizando a instituição escolar na contemporaneidade, permeado por ilusões (psico) pedagógicas.

Keywords : Subjetividade; Educação; Saúde.