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Retratos do mal - estar comtemporâneo na educação
ISBN 978-85-60944-35-4 versão
on-line
ISBN 978-85-60944-35-4 versão on-line
Resumo
CORTIZO, Telma Lima e ORNELLAS, Maria de Lourdes Soares. O professor contemporâneo afetado nas bordas da angústia!. In Anais do 9 Retratos do mal - estar comtemporâneo na educação, 2012, São Paulo (SP, Brasil) [online]. 2012 [citado 29 Abril 2024]. Disponível em: <http://www.proceedings.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=MSC0000000032012000100027&lng=pt&nrm=iso> .
Este estudo nomeado O professor contemporâneo afetado nas bordas da angústia teve como objetivo investigar como o professor tem sido afetado pela angústia, na busca de aguçar o debate em torno do lugar e da posição do professor-sujeito nesse cenário. O aporte teórico sustentou-se na psicanálise e educação acompanharam esse percurso: Freud (1925-1926), Lacan (1962-1963), Bauman (1998); Ornellas (2005), dentre outros.
Palavras-chave : professor-sujeito; (des)encanto; angústia e saber fazer.