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Retratos do mal - estar comtemporâneo na educação


On-line ISBN 978-85-60944-35-4

Abstract

Gomes Cecilia Maria Girão, Lima Maria Celina Peixoto. Psicanálise e inclusão escolar: considerações acerca dos atuais discursos e da equação família e escola. In: Proceedings of the 9th Retratos do mal - estar comtemporâneo na educação [Proceedings online]; 2012  Oct 18-20; São Paulo, SP, Brazil. 2012 [cited 2024 May 12]. Available from: URL: http://www.proceedings.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=MSC0000000032012000100038&lng=en&nrm=van .

O objetivo deste trabalho é fazer uma leitura crítica da educação inclusiva por meio de seus discursos contemporâneos. Este trabalho se construiu através de uma pesquisa teórica-bibliográfica, que caracterizou os atuais discursos da inclusão escolar; investigou a respeito da relação entre estes discursos e o discurso biomédico; e discutiu acerca das mudanças ocorridas no laço social contemporâneo e seus efeitos na equação família e escola.

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