Retratos do mal - estar comtemporâneo na educação


ISBN 978-85-60944-35-4 versão on-line

Resumo

Neste trabalho pretende-se discutir a relação do adolescente com o saber a partir de seus processos identificatórios e de separação. Para contribuir com esta discussão teórica, conta-se com a contribuição de Freud acerca do saber e dos psicanalistas, Rassial, Bergés, Alberti e Mannoni, dentre os principais.