Simpósio Brasileiro de Comunicação em Enfermagem
SIBRACEN

Resumo

Fonseca Luciana Mara Monti, Scochi Carmen Gracinda Silvan, Leite Adriana Moraes, Kokuday Maria de Lourdes do Patrocínio, Caetano Laise Conceição. Jogo educativo para mães de bebês prematuros: a criatividade na educação em saúde. In: Anais do 8. Simpósio Brasileiro de Comunicação em Enfermagem [Anais online]; 2002  Maio 02-03; São Paulo, SP, Brasil. 2002 [citado 2024 Abr 18]. Disponvel em: URL: http://www.proceedings.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=MSC0000000052002000200053&lng=pt&nrm=van .

Trata-se do desenvolvimento de um jogo educativo para orientação de mães de prematuros com vistas à alta hospitalar. O conteúdo do jogo baseia-se nas necessidades expressas por quatro mães de prematuros e duas enfermeiras neonatais sobre temas relevantes para esse treinamento. As temáticas levantadas foram agrupadas em: relacionamento familiar, alimentação, cuidados gerais e cuidados especiais. O jogo é constituído de um tabuleiro colorido com percurso figurado (26 caselas); 80 cartas com perguntas sobre estas temáticas; dois dados e marcadores coloridos representando cada jogador (quatro a doze, podendo-se formar duplas). Na dinâmica, cada participante retira uma carta e ao acertar a questão, caminha no tabuleiro o número de casas correspondente à soma de pontos obtida no lançamento dos dados. Ganha o jogo aquela(s) que chegar(em) primeiro ao final do percurso. Estimula-se a participação de outras mães para completar as respostas às questões formuladas, garantindo que as respostas saiam do grupo e a troca de experiência. Esse material didático-pedagógico facilita a comunicação enfermeira-cliente e dinamiza o processo ensino-aprendizagem.

Palavras-chave : enfermagem neonatal; educação em saúde; jogos educativos; cuidados com prematuro.