3Social performance of the physical education professional in a program of P. E. to elderlyPedagogia Social: possibilidade de empoderamento para o idoso author indexsubject indexsearch form
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III Congresso Internacional de Pedagogia Social



Abstract

DIAS, Renilda Rosa, BUENO, Sônia Maria Villela and CESARINO, Cláudia Bernardi. Educação conscientizadora na prática do enfermeiro em hanseníase. In Proceedings of the 3nd III Congresso Internacional de Pedagogia Social, 2010, São Paulo (SP) [online]. 2010 [cited 28 March 2024]. Available from: <http://www.proceedings.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=MSC0000000092010000100021&lng=en&nrm=iso> .

No estudo de natureza qualitativa, objetivamos levantar as necessidades de aprendizagem, com o desenvolvimento de um programa educativo relacionado à hanseníase com o seu portador, mediado pela metodologia da pesquisa-ação e baseado no referencial teórico da educação conscientizadora de Paulo Freire. Trabalhamos com dezenove sujeitos no primeiro momento e com seis de ambos os sexos, nos momentos subseqüentes. A investigação ocorreu em uma Faculdade de Medicina do interior paulista. A coleta de dados foi efetivada por meio de entrevistas, observação participante, círculos de discussões e visitas domiciliares. Os resultados apontaram cinco temas geradores: a desinformação da doença, sinais e sintomas da hanseníase, transmissão da doença, estigma e a falta de prevenção para as incapacidades físicas. Desenvolvemos o programa educativo com situações problematizadoras da realidade do portador, motivando o sujeito ao diálogo. Este desencadeou a tomada de consciência, o desenvolvimento de capacidades e habilidades para o autocuidado. A avaliação do processo de conscientização permitiu comprovarmos a mudança de um sujeito passivo em ativo e reflexivo, multiplicador de informações e transformador de sua realidade, respeitando seu contexto cultural.

Keywords : Hanseníase; Educação Conscientizadora; Educação em Saúde; Enfermagem.

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