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ISBN 978-85-60944-35-4 versión on-line

An 9 Col. LEPSI IP/FE-USP 2012

 

A inclusão escolar e(m) seus exteriores

 

 

Helena Julio Rizzi; Joyce Eiko Fukuda

 

 

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1 VOLTOLINI, R. "Psicanálise e inclusão escolar: direito ou sintoma". In: Estilos da clínica. Ano IX, nº 16, 1º sem de 2004 (2004a).

2 JERUSALINSKY, A. "A educação é terapêutica? (Parte II)". In: Psicanálise e desenvolvimento infantil: um enfoque transdisciplinar. Porto Alegre: Artes e Ofícios, 2004.

3 VOLTOLINI, R. "A "inclusão" conduz ao pior...". In: COLOQUIO DO LEPSI IP/FE-USP, 5, 2004, São Paulo. Proceedings online... Disponível em: <http://www.proceedings.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=MSC0000000032004000100009&lng=en&nrm=abn>. Acessado em: 19 Oct. 2012.

4 VOLTOLINI, R. Ob. cit. 2004a.

5 VOLTOLINI, R. Ob. cit. 2004a.

6 VOLTOLINI, R. Ob. cit. 2004b.

7 GOLDENBERG, R. D. Política e Psicanálise. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 2006

8 GOLDENBERG, R. D. Ob. cit. 2006.

9 GOLDENBERG, R. D. Ob. cit. 2006.

10 DIAS, M. M. Texto proferido no V Simpósio Derdic/PUCSP: Mecanismos de exclusão, estratégias de inclusão. São Paulo, Maio 2012.

11 GOLDENBERG, R. D. Ob. cit. 2006.

12 GOLDENBERG, R. D. Ob. cit. 2006.

13 DIAS, M. M. Ob. cit. 2012.