On-line ISBN 978-85-60944-35-4

An 9 Col. LEPSI IP/FE-USP 2012

 

Considerações sobre a arte do fuxico numa articulação com a inibição da aprendizagem

 

 

Ludmilla Lopes da Fonsêca

Psicóloga, Psicopedagoga, Mestre em Educação e Contemporaneidade - UNEB; Pesquisadora do GEPE-rs (Grupo de Estudos em Psicanálise, Educação e Representação Social); ludy_fonseca@yahoo.com.br

 

 

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RESUMO

O presente trabalho busca uma articulação metafórica da relação entre inibição da aprendizagem e fuxico arte. O mesmo é um recorte da dissertação de mestrado apresentada ao Programa de Pós graduação em Educação e Contemporaneidade - PPGEduC sediado na Universidade do Estado da Bahia –UNEB.

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