9El malestar de los profesionales que desarrollan su práctica en equipos de orientación escolarEl lugar de los profesionales en la escuela: lo que se transmite en la intervención author indexsubject indexsearch form
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On-line ISBN 978-85-60944-35-4

An 9 Col. LEPSI IP/FE-USP 2012

 

Jóvenes ¿violentos?...adultos ¿distraídos o impotentes?

 

 

Ana Carolina Ferreyra

 

 


RESUMEN

Tomaremos uno de esos "casos" que dieron lugar a una investigación que recién comienza, la que propone que, partiendo del hecho de que la escuela es paradigmática de la sociedad disciplinar, algo del "afán disciplinador" condujo a que perdiera lo central de su función de transmisión de la cultura y- paradójica- y concomitantemente, perdiera la herramienta central que permitiría el "disciplinamiento" deseado por vía del acotamiento del goce.


 

 

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Bibliografía

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Najles, Ana Ruth Problemas de aprendizaje y psicoanálisis- Grama Ediciones – Buenos Aires, 2008

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