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Retratos do mal - estar comtemporâneo na educação


ISBN 978-85-60944-35-4 versión on-line


 

Tabla de contenido
An 9 Col. LEPSI IP/FE-USP 2012

 Educador de creche e constituição subjetiva de bebês: uma articulação
Brandão, Daniela Bridon dos Santos Reis

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 Um olhar psicanalítico sobre o bullying
Natalo, Samanta Pedroso

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 A punição: uma resposta ao mal-estar
Cortés, Marlon

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 Hiperatividade, comportamento opositor e déficit de atenção: mal-estar da criança ou mal-estar do adulto ao infantil
Merletti, Cristina Keiko Inafuku de

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 Mal-estar: marca da escola na contemporaneidade?
Silva, Edileide M. Antonino da

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 Conversas na praça: a experiência de adolescer nas margens do rio
Malinoski, Wagner; Gurski, Rose

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 A psicanálise nos cursos de pedagogia
Costa, André Júlio

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 Entre o passado e o futuro: o trabalho educacional com adolescentes diante dos novos sintomas da contemporaneidade
Sanada, Elizabeth dos Reis

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 O que professa um professor na atualidade?
Mourão, Elaine Cristina

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 O espaço da oficina na escola como um lugar para a invenção de si
Barros, Jane Fischer

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 NAD: Núcleo de Apoio ao Discente do Instituto Cenecista de Ensino Superior/IESA: locus de reflexões no ensino superior sobre o mal- estar na educação
Colpo, Juliane; Schneider, Roseléia

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 O mal-estar docente na educação infantil
Ferreira, Mônica Baldiotti Campolina; Pereira, Marcelo Ricardo

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 Adolescence and violence: the encouter with traumatic real
Paulo, Thaís Sarmanho; Neiva, Loyanne Monteiro; Duarte, Marina Scalco

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 Adolescência: o que há no mal estar apresentado pelo adolescente? Uma leitura possível sobre um mal estar na educação
Rossaka, Vanessa Keiko

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 Psicanálise na formação de professores do ensino superior: uma proposta de intervenção
Gurgel, Carolina Provvidenti de Paula; Teixeira, Christielle Castro Fagundes; Almeida, Sandra Francesca Conte de

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 Da criança-problema à criança como enigma
Rezende, Tânia M. A. Campos

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 Mudanças no laço social da docência: psicanálise e educação
Pisett, Maria Angélica Mello

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 S1, S2, a, $: números e letras em 4 discursos
Ornellas, Maria de Lourdes S.

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 Educação e aula: união ou separação?
Baccaro, Débora Yumi

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 O lugar do gestor escolar no retrato do mal-estar contemporâneo na educação
Almeida, Inês Maria Marques Zanforlin Pires de

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 Plantão institucional: uma modalidade de intervenção no mal estar contemporâneo na educação
Lerner, Ana Beatriz Coutinho; Sayão, Paula Fonseca Fontana Yara

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 Inibição com o saber: resta mal-estar?
Diniz, Margareth; Silva, Lealce Mendes da

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 Vicissitudes da transferência na relação professor-aluno adolescente na atualidade
Rodrigues, Aline; Sanada, Elizabeth Reis

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 Sobre a inclusão minúscula
Spagnuolo, Lenara Spedo

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 A inclusão escolar e(m) seus exteriores
Rizzi, Helena Julio; Fukuda, Joyce Eiko

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 Considerações sobre a arte do fuxico numa articulação com a inibição da aprendizagem
Fonsêca, Ludmilla Lopes da

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 O professor contemporâneo afetado nas bordas da angústia!
Cortizo, Telma Lima; Ornellas, Maria de Lourdes Soares

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 Acompanhamento terapêutico e contituição psíquica: relatos de um avanço
Campos, Gisele Souza

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 Interesse de saber: um estudo com adolescentes do ensino médio
Crochick, Nicole

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 Agressividade entre pares: excesso de intolerância
Fontes, Ana Maria Moraes; Paiva, Amanda Aparecida Barroso de; Devêza, Clarice de Medeiros; Maurício, Rafaela Cristina Lopes

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 As pesquisas brasileiras em psicanálise e educação e sofrimento docente
Sousa, Maria Cristina de Jesus

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 Família e vida escolar de adolescentes
Cunha, Andre Soares da

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 Os imperativos da contemporaneidade e o não-lugar da adolescência
Fidelis, Kaio Adriano Batista; Pereira, Marcelo Ricardo

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 O conhecimento e o saber na psicose infantil
Kisil, Izabel Ramos de Abreu

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 As contribuições de Jacques Lacan sobre a forma de tratamento empregada por Melanie Klein no Caso Dick
Guimarães, Marcela Rêda; Ribeiro, Matheus Fernando Felix; Vorcaro, Angela Maria Resende

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 O adolescente em estado de dupla exceção
Martins, Gustavo Alexandre

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 O mal-estar de controlar a entrada
Pedó, Iara Mouradian; Primo, Joana Sampaio

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 Psicanálise e inclusão escolar: considerações acerca dos atuais discursos e da equação família e escola
Gomes, Cecilia Maria Girão; Lima, Maria Celina Peixoto

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 Cine na escola: um dispositivopara a construção de esperiências ou a arte de assinar o que se vê!
Umpierre, Alice; Gurski, Rose; Chaves, Thayane

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 Reflexos da contemporaneidade na filiação e na educação
Cezário, Vanessa Cardoso

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 Inibição do pensamento: entre demanda e desejo
Tenório, Andréia

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 Contribuições psicanalíticas acerca da posição subjetiva do adolescente na sua relação com o saber
Castro, Iane Pinto de; Martins, Karla Patrícia Holanda

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 O brincar entre a criança, o analista e a instituição educacional primária
Ribeiro, Matheus Fernando Felix; Guimarães, Marcela Reda; Vorcaro, Angela Maria Resende

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 Educação: entre o ideal de conduzir e controlar - um mal-estar nas relações pedagógicas
Oliveira, Jezabel Gontijo Machado de; Almeida, Inês Maria Marques Zanforlin Pires de

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 Por que as pílulas não podem educar?
Silveira, Tácito Carderelli da

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 As posições discursivas dos educadores de creche e seus efeitos nas práticas com bebês
Kupfer, Maria Cristina Machado; Cavagionni, Ana Paula Magosso; Anconi, Mariana Rodrigues

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 Letras, palavras e conexões: uma aposta na escolarização de um adolescente psicótico
Capraro, Maria Eugênia

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 Psicanálise, educação e o mal estar na formação de professores
Vasconcelos, Renata Nunes; Miranda, Margarete Parreira

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 Sobre o mal estar, um corpo do(c)ente: a mulher-professora e seu encontro com as diferenças
Ferraz, Cláudia Itaborahy; Diniz, Margareth

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 El niño que nos ocupa: algunas puntualizaciones acerca del trabajo educativo con niños en la primera infancia
Balbi, Cecilia

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 El malestar de los profesionales que desarrollan su práctica en equipos de orientación escolar
Molina, Yesica

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 Jóvenes ¿violentos?: adultos ¿distraídos o impotentes?
Ferreyra, Ana Carolina

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 El lugar de los profesionales en la escuela: lo que se transmite en la intervención
Sánchez, María Daniela

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 Indicadores de sucesso na inclusão escolar: realidade ou utopia?
Arantes, Fernanda Ferrari; Lerner, Rogério

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 Teorias sobre alfabetização de crianças: de que debate se trata?
Anacleto, Julia Maria Borges

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 Um olhar preciso sobre nossos saberes: especialista, professora do regular e aluna com surdez
Silva, Daniela Maria da; Moraes, Eli Renata

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 Adolescência no crime: considerações sobre a transmissão do pai
Martins, Aline Souza; Soares, Sanderson Nascimento

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 Seria a ausência do corpo do professor um meio de tornar a educação uma tarefa mais eficiente?
Sacco, Ricardo Dias

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 Autonomia e formas de intervenção
Cézari, Flávia de A. P.; Zanini, Lívia A.

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 Um lugar para o sujeito no ensino da medicina
Gutierra, Beatriz Cauduro Cruz; Braga, Gabriela Xavier; Santos, Paula Tatiane Pereira dos

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